Educación en Formosa: 173 docentes capacitados en educación financiera recibieron sus diplomas

Docentes que completaron el Programa Integral de Educación Financiera (PIEF) recibieron sus certificados en un acto realizado en el Cine Teatro Italia de la ciudad de Formosa. La iniciativa, impulsada por la Fundación Banco Formosa junto al Ministerio de Cultura y Educación provincial, cuenta con resolución ministerial, otorga puntaje y debe presentarse ante la Junta de Clasificación correspondiente.

El propósito de la propuesta es fortalecer conocimientos y herramientas para mejorar la comprensión financiera y la toma de decisiones económicas. La capacitación combinó instancias presenciales y virtuales, un esquema adoptado para ampliar el alcance territorial y facilitar la participación.

Participación y propósito

El ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz, recordó que el curso comenzó en el Galpón “G” del Paseo Costanero y “se hizo extensivo en otros puntos a las mismas familias”. Subrayó la necesidad de incorporar contenidos de economía personal en el sistema educativo: “La idea es poder dotar de herramientas a nuestros educadores para que se pueda introducir de manera responsable este tema en las aulas, porque es un tema de actualidad y es un tema que, en este momento, ha tomado rasgos dramáticos en la Argentina”.

En ese sentido, describió el contexto social y planteó críticas a miradas que desatienden el fenómeno del endeudamiento: “Las cifras nunca llegaron tan alto en cuanto al endeudamiento de las familias, frutos de la profunda crisis socioeconómica y resulta que, de pronto, un presidente (Javier Milei) habla de que la gente se endeuda porque quiere, que debiera estar mejor educada financieramente, no se hace encargo del desastre”.

Para Aráoz, la política pública educativa cumple un rol para mitigar ese escenario: “desde nuestro nivel de responsabilidad en el ámbito educativo” y con el acompañamiento del Banco Formosa, “estamos abordando este problema”.

Articulación y continuidad

El funcionario además vinculó la formación financiera con competencias digitales. “Y también, muy relacionada fue la decisión que tomó nuestro Gobernador de impulsar un programa de educación digital integral que tiene capítulos, que están estrictamente vinculados a esto, porque las transacciones financieras hoy se realizan a través de internet y de los teléfonos móviles, entonces son temas que están intrincados, íntimamente relacionados”, señaló.

Destacó la amplia participación docente y la necesidad de sostenerla: “debemos seguir sosteniendo esto en el tiempo” porque “esta reflexión nos la debemos y la tenemos que hacer”. Según afirmó, las encuestas realizadas junto a la Fundación Banco Formosa muestran interés y demanda de herramientas prácticas para el aula: “Desde las primeras encuestas que hemos compartido con la Fundación del Banco, realizadas a nuestros docentes, hablan de la pertinencia del tema, de la importancia, pero también nos señalan la avidez que tienen de adquirir herramientas que le permitan no sólo mejorar la labor educativa, sino poder trabajar temas de actualidad como este, como el bullying, la seguridad, etcétera, que ya lo venimos trabajando integralmente”.

Aráoz enmarcó la política educativa dentro de una estrategia provincial: “Porque de eso se trata el Modelo Formoseño, de abordajes integrales, con mucha responsabilidad y con recursos propios”. Sobre la cantidad de egresados, precisó que fueron 173 los certificados entregados y aclaró que “son más”, ya que la capacitación combinó modalidad presencial y virtual, “es una modalidad que hemos adoptado para realizar actividades a través de plataformas”.

Fuente: Agenfor.