San Blas de los Sauces: capacitan a escuelas para actuar antes, durante y después de un sismo

La prevención y la preparación resultan fundamentales para reducir riesgos ante una emergencia. Con ese objetivo, comunidades educativas e instituciones de San Blas de los Sauces participaron de una capacitación destinada a brindar herramientas para actuar correctamente antes, durante y después de un sismo.

El taller denominado “Acciones de seguridad en caso de sismo en el establecimiento escolar” se desarrolló en la localidad de Cuipán, en el departamento San Blas de los Sauces, y tuvo como sede al Jardín de Infantes Núcleo N.° 8. La propuesta convocó a integrantes de distintas instituciones educativas, sanitarias y organismos de la comunidad.

Docentes, equipos directivos, personal de servicios generales y representantes de diferentes instituciones participaron de la jornada, que puso el foco en las medidas de prevención y en la necesidad de contar con pautas claras para responder ante una eventual emergencia dentro de un establecimiento escolar.

Capacitación para fortalecer la prevención en las escuelas

Durante el encuentro, los especialistas abordaron conceptos básicos relacionados con las situaciones sísmicas y explicaron cuáles son las principales acciones que deben adoptar las comunidades educativas en las diferentes etapas de una emergencia.

La capacitación estuvo a cargo de Carmen Vallejo, licenciada y técnica en Seguridad e Higiene en el Trabajo Gabriel Nieto, arquitecto y Walter Oviedo Zalazar, licenciado en Seguridad Pública y Ciudadana.

Los profesionales brindaron recomendaciones orientadas a mejorar la organización de los establecimientos y facilitar una respuesta adecuada ante un movimiento sísmico. El objetivo consiste en que quienes integran las instituciones conozcan de antemano cómo actuar y puedan evitar decisiones improvisadas en un momento de riesgo.

En ese sentido, la actividad también permitió poner en común herramientas vinculadas con la prevención y la seguridad, dos aspectos centrales para proteger a estudiantes, docentes, trabajadores y demás integrantes de las comunidades educativas.

El plan de evacuación, una herramienta clave

Al finalizar la jornada, la directora del Jardín de Infantes Núcleo N.° 8, Analía Moreno, valoró la capacitación y destacó la importancia de incorporar conocimientos que muchas veces no forman parte de la información cotidiana de las instituciones.

“Fue una capacitación muy exitosa, quedamos muy conformes porque recibimos muchísima información de parte de los profesionales que disertaron”, señaló la directora, quien remarcó que contar con estos conocimientos permite mejorar la preparación frente a una situación de emergencia.

Uno de los principales puntos que dejó el encuentro fue la necesidad de que cada establecimiento educativo cuente con un plan de evacuación. Moreno consideró fundamental que ese protocolo no permanezca únicamente como un documento institucional, sino que todos los integrantes de la comunidad educativa conozcan las pautas establecidas.

La directora también señaló que las medidas deben contemplar distintas situaciones de riesgo, entre ellas un sismo o un incendio. La planificación previa permite establecer recorridos, roles y procedimientos para facilitar una evacuación ordenada cuando resulte necesario.

Una respuesta que involucra a toda la comunidad

La jornada contó con una amplia participación de organismos e instituciones de la zona. Además de docentes, equipos directivos y personal de servicios generales, asistieron representantes de otras escuelas primarias, autoridades de la comisaría local, integrantes de Defensa Civil y Bomberos, personal de la Municipalidad y trabajadores del hospital de San Blas de los Sauces.

La presencia de estos actores permitió abordar la prevención desde una mirada integral y reforzar la importancia de la coordinación ante una emergencia.

La capacitación apuntó así a fortalecer una cultura de prevención en las comunidades educativas, donde el conocimiento, la planificación y la organización previa cumplen un papel central. Contar con protocolos conocidos y practicar las acciones necesarias puede contribuir a reducir riesgos y mejorar la capacidad de respuesta frente a un eventual sismo.

La propuesta desarrollada en Cuipán puso nuevamente en agenda la importancia de preparar a las instituciones educativas para enfrentar situaciones de emergencia y promover espacios seguros para estudiantes y trabajadores.