La Cooperativa y Multisolar instalaron sistema solar en la Escuela Politécnica de Rawson

La Cooperativa de Servicios Públicos de Rawson completó la instalación de un sistema de generación de energía solar en la Escuela Politécnica N° 702, que se convirtió en la primera institución educativa de la capital provincial en incorporar paneles solares.

La iniciativa suma un hito local en la transición hacia fuentes limpias y refuerza el perfil técnico de la escuela.

El proyecto se concretó mediante la articulación con la empresa Multisolar y Portal Solar, que donaron los equipos, mientras que Península Energía y Servicios aportó la mano de obra para el montaje.

El esquema incluye, además, la provisión de materiales, la instalación y la puesta en funcionamiento del sistema.

Equipamiento y puesta en marcha

El sistema instalado está integrado por seis paneles Trina Solar de 545W cada uno, un inversor Growatt SPF3000TLHVM48 y una batería Leoch de 5120Wh para el almacenamiento de la energía generada.

La solución permite producir electricidad a partir de la radiación solar y utilizarla según la demanda del establecimiento, con respaldo en acumulación.

La obra se completó con estructuras de soporte Chiko Complanar, cableado y protecciones eléctricas, además de llaves térmicas y los componentes necesarios para garantizar la operación segura.

La configuración busca un funcionamiento estable, con criterios de eficiencia y resguardo de las instalaciones escolares.

Objetivo educativo y articulación

La propuesta apunta a incorporar el uso de energías renovables en el ámbito escolar y a acercar a las y los estudiantes a tecnologías vinculadas con la generación limpia y sustentable.

La Politécnica integra así el reducido grupo de escuelas técnicas del país que cuentan con equipamiento fotovoltaico operativo para prácticas y demostraciones.

Como parte del plan, la Cooperativa brindará charlas informativas sobre energías renovables, con el objetivo de introducir conceptos básicos de generación, almacenamiento y seguridad eléctrica.

El acceso directo a la instalación permitirá observar el comportamiento real del sistema, comprender su mantenimiento y analizar su aporte al consumo del edificio.

Desde la entidad destacaron que la experiencia se enmarca en el trabajo conjunto con la Provincia y el Municipio para promover la innovación, la eficiencia energética y el uso de fuentes renovables.

La iniciativa genera un espacio pedagógico aplicado y, al mismo tiempo, suma una referencia concreta para futuras acciones de adopción tecnológica en el ámbito público.

Con la puesta en servicio del sistema, la comunidad educativa de la Escuela Politécnica N° 702 gana una herramienta de aprendizaje y Rawson incorpora un antecedente que fortalece la transición hacia una matriz más limpia en edificios institucionales.